大赛组委会
  • 主办:格伦教育
  • 协办:青少年创意写作研究院、世界华文创意写作协会
  • 承办:格伦教育
  • 报名咨询:010-89715332
  • 关注: 创意作文大赛2群 点击加入创意作文大赛小学群 点击加入创意作文大赛初中群 点击加入创意作文大赛高中群

  • A组(小学组):全国小学3-6年级学生
  • B组(初中组):全国初中1-3年级学生
  • C组(高中组):全国高中1-3年级学生

报名时间:2017年10月1日-2018年3月31日

报名方式:分赛区团体报名或个人网上报名

比赛形式:分赛区——集体提交纸质征文

个人——官网报名,上传电子版征文

比赛时间:2018年3月1日-5月31日

比赛形式:分赛区现场作文 网络复赛

比赛时间:2018年7月25日

比赛地点:北京

比赛形式:现场作文

比赛行程:5天4夜


报名咨询:010-89715332

创意作文大赛

微信名:创意作文

微信号:chuangyizuowen

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李春旺:自由表达,爱上作文
李春旺     北京市小学语文教学专业委员会会长

尊敬的各位领导、各位嘉宾,老师和同学们,大家下午好!今天来参加我们全国中小学生创意作文大赛的决赛启动仪式感到非常高兴。为什么高兴?因为我们大赛为我们全国的中小学生创造了一次写作能力展示的机会,应该说大赛是我们学生展望心灵的渠道,大赛是我们同学释放生命活力的舞台,所以感到非常高兴。

我自己从事小学语文教学工作多年,长期以来,我们小学生最怕老师留的作业是写作文,最不爱上的课是作文课。好多学生都把写作文当成是学习语文最痛苦的一件事情。一谈到写作文,我们现在很多标准,在小学阶段,小学低年级叫写话,中高年级叫习作,到中学我们叫做作文或写作。一谈到作文课,好多同学眉头就紧凑,不知道从何下笔。

这几年,我们北京市小学语文教学研究会和教学部门在北京市的一些区县和部分学校开展了小学生习作教育的专题研究。这几年,使我们的小学生逐渐的爱上作文课了,爱写作文了。

在今天这个机会,可能也有老师来,我想对我们的语文老师说:老师们,我们要为孩子的自由写作给他们提供有利条件和广阔的空间,减少对学生写作的束缚,鼓励学生自由表达,特别是有创意的表达,鼓励孩子们写想象中的事物,加强平时的练笔指导,改进作文命题的方式,提倡学生自己选题,自主选题。

我还想对我们的老师说,我们的孩子,特别是小学生,写出来一篇篇原生态的习作,那么这些原生态的习作恰似一朵朵各具特色、未加修饰的小花。对于我们孩子这些散发着童真、童趣、自然可爱的原生态的习作,我建议我们的语文老师既不要拔苗助长,又不要任意的剪裁,而是要用心的呵护,让一朵朵幼稚的花朵自由地绽放。

就这个机会,我也想对我们同学们说,你们已经有了自己一个小小的世界,在这个小小的世界里,你们装了自己的故事、秘密和梦想。而这些故事、秘密和梦想散发着你们每个人特有的气质和活力,新鲜而又独特。我们中小学生可能听过这样的话,叶圣陶老爷爷曾经说过,作文就是用笔说话。真的是这样,我们作文就是在书写生活、抒发情感、编织梦想,我想中小学的你们的作文应该充满乐趣、充满真情、充满梦想,让我们作文应该成为一件容易的事,让我们的作文成为有意思的事,让我们的作文成为快乐的事,我们期盼着你们充满活力的声音处于一种积极的、真实的、自由的展示的状态,能够书写出一篇篇带有个人生活、个人情感,应季的作文,让个性飞扬。

就这个机会,我还想对同学们说多读些经典,孔子、孟子、老舍、巴金、列夫·托尔斯泰,我们多读这些名著,那我们就是和名师对话,就是在吃精神大餐。我们营养丰富了,知识广博了,也许将来我们也会成为伟大的作家或者成为伟大的诗人。但是我想我们不求我们同学人人都成为作家、成为诗人,但求我们人人都是读书的爱好者,好读书、爱读书,读好书,读本本的书,让阅读和作文比翼齐飞。

同学们,我还想对你们说,要诵读古典诗文,浏览中外名著,研读教育经典,涉猎百科知识,这真的就是和大家来对话,就是精神大餐。另外,大家参加这次“格伦杯”大赛的决赛,应该说写作能力是我们中小学生语文素养的集中体现,那么通过这次大赛决赛一定能够提高你们的观察、思考、表达和创造能力。祝愿同学们在这次决赛中说真话、吐真情,取得优异成绩,也祝愿这次活动取得圆满成功。谢谢大家!

小学组:659231954
初中组:658677533
高中组:659237443
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